「我自己来！」冬天是培养幼儿生活自理能力的最佳时机

San Jose 的冬天意味着多层次穿搭。外套、毛帽，运气好遇到下雨的话，还有雨鞋。对家长来说，这通常意味着出门前要多花 15 分钟，试着把一个扭来扭去的幼儿塞进蓬松的外套里。

我常听到家长说：「我自己帮他穿比较快啦。」

你是对的。这样确实比较快。但每当我们替孩子做一件他们其实可以自己做的事情时，我们就剥夺了他们感到「我有能力」的机会。在教育界（特别是蒙特梭利教育），我们称之为创建「能动性 (Agency)」。

这里有三个简单的方法，可以把冬天的出门战争变成创建自信的时刻。

1. 神奇的「外套翻转法」 (The Coat Flip)

这是一个幼儿园的经典招数，但它真的像魔法一样有效。与其拿着外套追着孩子跑，不如教他们自己穿。

1. 把外套平放在地上，内里朝上。
2. 让孩子站在帽子（或领口）附近，面对外套。
3. 把双手伸进袖子里。
4. 把外套往头上一翻。

登登！外套穿好了。我们教 Sunny Child Care 所有的幼儿这招。当他们自己完成时脸上那种骄傲的表情？无价。

2. 鞋子里的「贴纸拼图」

把鞋子穿反是幼儿的必经之路。但你可以帮助他们穿对，而不需要一直纠正他们。

拿一张可爱的贴纸（可能是星星或他们喜欢的动物），把它垂直剪成两半。把左半边贴在左脚鞋子内侧（足弓处），右半边贴在右脚鞋子内侧。告诉孩子：「把拼图拼起来！」当贴纸图案吻合时，他们的鞋子就穿对脚了。

3. 打造一个孩子搆得到的「出门站」

如果孩子的外套挂在 150 公分高的挂钩上，他们不可能独立。

试着从他们的高度看看你家的玄关。能不能装一个低一点的无痕挂钩挂他们的外套？放一个小篮子装他们的鞋子？当环境是为他们准备的时候，他们更有可能主动负责。「请把外套挂好」就会变成一个合理的请求，而不是苦差事。

耐心是关键

刚开始会花比较多时间吗？会。会不会有些日子你为了准时上班，只能自己动手帮他们拉拉链？绝对会。这没关系。

但在那些步调较慢的周末早晨，给他们一点空间去尝试。你教的不只是穿衣服；你在教导他们：我是有能力的、强壮的、独立的。

在 Sunny Child Care，我们设计了整个教室环境来培养这种独立性。如果你想看看我们「为孩子量身打造」的世界，欢迎来参观！

预约参观，和 Jessie 园长聊聊