亲子共读不一定要读完！园长教你让孩子爱上书本的 3 个秘诀

我们脑海中都有那个完美的画面：你坐在摇椅上，幼儿安静地窝在你怀里，你从头到尾读完一个故事。

现实呢？你读了两句，你的幼儿往后翻了 10 页，试着咬书角，然后跑去玩卡车。

许多 San Jose 的家长告诉我：「我的孩子就是不喜欢看书。他们坐不住。」

我有个好消息：这完全正常。 幼儿是动态的学习者。他们不是靠坐着不动来学习，而是靠移动来学习。以下是如何让阅读变得有趣，即使是对最好动的幼儿。

1. 你不需要读每一个字

没有规定说你必须照着字面读。

• 策略： 如果你还没读完他们就翻页，就跟着翻！
• 看图说话： 不要读文字，直接聊图片。「你看！一只红色的大狗！他跑得好快！」
• 原因： 目标是参与，而不是读完。如果你强迫他们停在某一页，阅读就会变成苦差事。

2. 把读书变成一场表演

幼儿喜欢戏剧效果。如果你用单调的声音读，他们会放空。

• 策略： 用好笑的声音。发出大声的动物叫声。用你的双手比划。
• 钩子： 「大熊发出 吼～～的声音！」（搔他们的肚子）。
• 原因： 你正在跟玩具和屏幕竞争。你必须成为房间里最有趣的东西。

3. 让他们当老板（去图书馆！）

我们很幸运拥有很棒的 San Jose Public Library 系统。

• 策略： 带他们去图书馆，让他们自己从架上拿书。
• 规则： 即使他们第 100 次选了关于垃圾车的书，也借回家。
• 原因： 当书是他们选的，他们会更有兴趣打开它。

重点是链接，不是课程

在这个年纪，阅读不是为了教他们识字。而是为了教他们爱上书本。 如果你只读了 3 分钟，但那是充满咯咯笑声和指指点点的 3 分钟，那就是成功。

在 Sunny Child Care，我们的阅读角是为了探索而设计的。我们希望书本感觉像玩具一样——随手可得、有趣，并且是日常游戏的一部分。

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