「分享」真的就是爱吗？关于幼儿社交的真相

「我的！」(幼儿最爱的一个词)

如果你常去 圣何塞 (San Jose) 或 Sunnyvale 的公园，你一定听过这个声音。一声尖锐的「我的！(Mine!)」，接着是为了争夺一支塑料铲子而展开的拔河比赛。

身为父母，我们常觉得很尴尬。我们会冲过去说：「不行，不行，我们要分享！」但这是我在 Sunny Child Care 10 多年来的秘密心得：幼儿不是自私，他们就只是... 幼儿。

期待一个两岁的孩子懂得分享，就像期待我在喝第一口晨间咖啡前把它分给别人一样。这太难了！真正的社交技能不是关于「强迫分享」，而是关于同理心和轮流。以下是我们在教室里处理这个问题的方法。

「分享」是一个抽象的概念。「轮流」则是具体的。与其说「分享你的玩具」，不如试试说：「现在是 Sarah 的回合。当计时器响的时候，就换你了。」

Jessie 园长的小撇步： 使用视觉计时器（或你的手机）。这能让你不再当那个「坏人」，而是让时钟成为权威。这在我们 圣何塞 的游戏小组里效果超好！

住在 湾区 (Bay Area) 的孩子观察力惊人。如果他们看到你分点心给朋友，或是帮陌生人开门，他们会把这些行为记在脑海里。

我们在学校会特别强调这一点。「哇，谢谢你给我那块积木！这让我好开心。」把你的大方行为「说出来」。

我们都有不想分享的东西（像是我的车钥匙！）。孩子拥有一个不想分享的泰迪熊，让它留在车上或背包里，这是完全可以接受的。

在玩伴来家里之前，问问他们：「哪些玩具是特别的、要收起来的？哪些是可以一起玩的？」给予他们控制权，能减少他们觉得会「失去」一切的焦虑。

社交技能需要时间培养。它们是透过成千上万次的小交互创建起来的。在 Sunny Child Care，我们创造一个安全的空间，让孩子们学习如何一起处理这些巨大的情绪。

如果你想看看我们如何引导这些社交交互（用满满的耐心和爱），欢迎来参观。我们很乐意欢迎你的家庭加入我们的社区。