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Child Development

孩子動不動就哭?教幼兒「說出情緒」,比叫他不哭更有用

Jessie 園長
2026-01-08
4 min
Big Feelings, Little Bodies: Teaching Toddlers to Name Emotions

「用說的。」

我們在 San Jose 常對孩子這麼說。但他們真的有詞彙可以說嗎?

很多時候,幼兒尖叫不是因為他們「壞」,而是因為他們很挫折。他們感覺到內心有風暴——憤怒、悲傷、嫉妒——但他們只有一種輸出方式:哭。

在 Sunny Child Care,我們相信情緒商數 (EQ) 始於詞彙量。如果你能說出它的名字,你就能駕馭它。這裡有三個方法,幫助你的孩子建立情緒字典。

1. 當個「情緒播報員」

幫他們旁白他們的感受,特別是在他們冷靜的時候(或剛開始有情緒時)。

  • 情境: 他們試著堆積木,但塔倒了。他們皺起眉頭。
  • 策略: 說:「喔,那看起來很挫折。你很努力堆,結果倒了。你覺得很挫折。」
  • 原因: 你正在將身體的感覺(胸口悶、皺眉)與標籤(「挫折」)連結起來。

2. 鏡子遊戲

幼兒超愛看自己。利用這一點來教導臉部表情。

  • 活動: 一起站在鏡子前。
  • 指令: 「給我看快樂的臉!」(大笑)。「給我看傷心的臉。」(嘟嘴)。「給我看生氣的臉!」(皺眉)。
  • 雙語加分: 用中文也玩一次!「做一個生氣的臉!」
  • 原因: 這讓情緒變得具體可見。

3. 閱讀關於情緒的繪本

說故事時間是探索強烈情緒最安全的時候,因為這些事是發生在別人(一隻熊、一隻兔子或一輛卡車)身上。

  • 策略: 讀的時候,停下來問:「你看那隻熊。他在哭。你覺得他感覺怎麼樣?」
  • 推薦: 《顏色妖怪 (The Color Monster)》是一本非常適合雙語家庭的繪本。

同理,而不是「修理」

當孩子難過時,你的直覺是讓哭聲停止。「不要哭,吃餅乾。」 試著停頓一下。說:「我看到你很難過。難過沒關係。」 一旦他們覺得被聽見了,眼淚通常會比你試圖壓抑他們時停得更快。

建立這些詞彙需要時間,但這是值得的。總有一天,他們不會丟玩具,而是看著你說:「我很生氣!」 各位爸媽,那就是巨大的勝利。

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