孩子聽得懂中文卻只回英文？園長教你 3 招突破「雙語撞牆期」

生活在 San Jose，我們被英語包圍。公園裡、超市裡、遊樂場上，到處都是英文。即使你們在家說中文，總有一天會發生這種情況：原本會用中文牙牙學語的孩子，突然開始只用英文回答你。

家長通常會很慌張。「他們忘了嗎？」「是不是我的中文不夠好？」

別擔心。這就是我們所謂的**「接收型雙語 (Receptive Bilingual)」**階段。他們什麼都聽得懂（接收），但英文是開口說話阻力最小的路徑（表達）。這很有效率，而幼兒最愛效率。

但如果你想讓母語存續下去，你需要有意識地引導。這裡有三個低壓力的方法，鼓勵他們切換回中文，而不會演變成權力鬥爭。

1. 「裝傻」遊戲

如果你說：「請穿鞋子」，他們回說："No, I don't want shoes!"，不要因為他們說英文而責備他們。 相反地，裝傻。 策略： 假裝你沒聽清楚，或是用中文做一個好笑的猜測。 「什麼？你要吃茄子？」 他們會笑著說："No! Shoes!" 然後你說：「喔～鞋子！」 透過保持輕鬆好玩的氣氛，你示範了正確的詞彙，而不會讓他們覺得被糾正。

2. 建立「語言島」

既然英文是我們身處的海洋，你需要建立一些島嶼，在那裡中文是唯一的貨幣。 策略： 將中文與特定的有趣活動連結起來。

• 洗澡時間： 我們在洗澡時只唱中文歌。
• 螢幕時間： 如果要看電視，我們看中文版的《布麗 (Bluey)》或《佩佩豬》。
• 阿嬤時間： 當我們跟阿嬤視訊時，我們切換成中文模式。 當語言與特定的情境綁定時，它就會變成一種習慣，而不是苦差事。

3. 微調「一人一語」(OPOL)

許多家庭嘗試「一人一語」，但當負責「少數語言」的家長累了的時候，這很難堅持。 策略： 如果你是指定的中文擔當，請堅持立場——但要溫柔。 如果他們要 "Water"，你就遞給他們水，同時說：「水。這是水。」 你不需要強迫他們複誦。你只需要用大量的輸入來淹沒他們。最終，輸出自然會跟上。相信這個過程。

這是一場馬拉松，不是短跑

雙語之路是長期的。會有英文佔主導地位的季節，也會有中文盛開的季節（通常是在去一趟台灣或親戚來訪之後！）。 繼續說，繼續讀，並保持樂趣。

在 Sunny Child Care，我們是你在這趟旅程中的夥伴。我們創造一個沉浸式的環境，讓中文感覺自然且必要。

預約參觀，和 Jessie 園長聊聊